校校合作新突破!临港文理学院与南京师范大学共建 “教师教育创新联盟

　　为深化教师教育领域合作，近日临港文理学院与南京师范大学签署战略合作协议，共同成立 “教师教育创新联盟”。双方整合优质教育资源，在人才培养、课程共建、科研合作、师资互派等方面开展深度协作，打造高水平教师教育平台，目前已联合培养学生 100 余名，开发特色课程 8 门。

　　联盟首批启动 “卓越教师联合培养计划”，面向两校小学教育、学前教育专业学生，采用 “1+2+1” 培养模式：学生第一年在本校学习基础课程，第二、三年在两校交叉学习专业课程(如南京师范大学的 “教育心理学前沿”、临港文理学院的 “智慧教育技术应用”)，第四年在联盟实践基地开展实习。课程设置上，双方联合开发《智慧课堂设计与实践》《儿童行为观察与分析》等 8 门特色课程，共享线上教学资源库，收录优质课程视频 200 余节，惠及学生 2000 余人次。

　　科研合作方面，联盟成立 “教师教育研究中心”，组织两校教师开展 “乡村教师专业发展”“学前教育普惠化” 等课题研究，已获批省级科研项目 3 项，发表高水平论文 18 篇;定期举办 “教师教育论坛”，邀请国内外教育专家开展线上线下讲座，累计参与师生超 5000 人次。“通过联盟平台，我有机会向南京师范大学的名师学习，还参与了乡村教师培训项目，对未来成为一名优秀教师更有信心了。”2022 级小学教育专业学生刘阳说，他已通过选拔，将于明年赴南京师范大学交流学习。

　　南京师范大学教师教育学院院长表示，与临港文理学院的合作将推动教师教育创新发展;学校则希望通过联盟提升教师教育质量，为基础教育培养更多优质师资。

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