产教城融合美育：从校园舞台到城市生活的美学实践

文院教授孙大海阅读：12 2020-10-15 13:11:06 评论：0

借鉴 “产教融合 + 新工科” 的成功经验，临港文理学院创造性地构建 “三圈四共” 大学生美育新模式，将美育实践延伸至校企协同与城市生活的广阔空间，该成果已斩获全国第六届大学生艺术展演活动高校美育改革创新案例国家级二等奖。

“三圈” 体系勾勒出美育的立体版图。校园内，“明德书苑” 美育社区成为课程实践的重要载体，学生带着《诗意文学选讲》等课程项目参与创作，月河朗读季、春雪戏剧节等活动让海绵校园充满艺术气息；校企间，与临港集团创新管理学院的美育实践学时互认机制，让课程展演走进产业园区，实现专业实习与美育体验的有机结合；城市中，明星社团走进居民区的演出，让美育从校园延伸到社区生活，完成 “校园美育 - 校企美育 - 城市生活美育” 的闭环。

“四共” 模式为美育发展提供制度保障。校企政共同研制的 “产教城融合 + 美育” 方案，精准对接产业升级与城区发展需求；联合开发的《大学美育》在线资源与 “诗意人生美育系列读物”，让课程内容更具时代性；振华重工捐赠的 “月河朗读亭”、上海音乐学院共建的 “古谱诗词传承点” 等资源共享成果，盘活了区域文化资源；“万人登台计划” 推动的美育实践基地建设，让学生在与劳动者、市民的共演共乐中提升获得感。

这种融合式美育的成效在实践中充分彰显。春雪剧社在书院镇排演场推出的原创话剧《临港之光》，讲述了产业工人的奋斗故事，引发观众强烈共鸣；学生为社区设计的文化墙，将绿色低碳理念融入艺术创作。正如学校美育负责人所言：“我们的美育不是培养艺术家，而是让每个学生都能在生活中发现美、创造美，在产教城融合中实现美育的全‘人’目标。”

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